Santi, O.S. 2017. PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATA KETERAMPILAN PROSES PADA MATA PELAJARAN IPA. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar. 1, 1 (Jan. 2017), 81–88. DOI:https://doi.org/10.21067/jbpd.v1i1.1609.