Antika, D.N. and Hastuti, E.H. 2017. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III DI KECAMATAN SAMBIT. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar. 1, 2 (Jun. 2017), 92–101. DOI:https://doi.org/10.21067/jbpd.v1i2.1908.