Sulistyowati, P. et al. 2018. PERBEDAAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN DAN TIDAK MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar. 2, 2 (Sep. 2018), 83–92. DOI:https://doi.org/10.21067/jbpd.v2i2.2691.