Santi, O. S. (2017). PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATA KETERAMPILAN PROSES PADA MATA PELAJARAN IPA. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, 1(1), 81–88. https://doi.org/10.21067/jbpd.v1i1.1609