ANTIKA, D. N.; HASTUTI, E. H. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III DI KECAMATAN SAMBIT. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 92–101, 2017. DOI: 10.21067/jbpd.v1i2.1908. Disponível em: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/1908. Acesso em: 26 apr. 2024.