Hartati, Hartati. 2018. “Keefektifan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbantuan Electronic Book (E-Book) Terhadap Hasil Belajar Menulis Karya Ilmiah Dan Peningkatan Karakter Mahasiswa PGSD Universitas Negeri Semarang”. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar 2 (1):84-93. https://doi.org/10.21067/jbpd.v2i1.2202.