Hartati, H. (2018) “Keefektifan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbantuan Electronic Book (E-Book) Terhadap Hasil Belajar Menulis Karya Ilmiah dan peningkatan Karakter Mahasiswa PGSD Universitas Negeri Semarang”, Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 84–93. doi: 10.21067/jbpd.v2i1.2202.