Sulistyowati, Prihatin, et al. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN DAN TIDAK MENGGUNAKAN TEKNIK PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING”. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, vol. 2, no. 2, Sept. 2018, pp. 83-92, doi:10.21067/jbpd.v2i2.2691.