Ustianingsih, L. and Riwayanti, L. P. (2016) “PENGARUH METODE READING ALOUD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA JURUSAN BAHASA JEPANG”, JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA, 3(2), pp. 133–142. Available at: http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JIBS/article/view/1463 (Accessed: 24 November 2024).