L. Ustianingsih and L. P. Riwayanti, “PENGARUH METODE READING ALOUD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA JURUSAN BAHASA JEPANG”, Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, vol. 3, no. 2, pp. 133–142, Dec. 2016.