[1]
Haifa Munajjah, S.N. et al. 2024. Analisis Validitas Instrument Self-Efficacy Belajar Siswa Pada Sekolah Terbuka Atlet Dengan Menggunakan Model Rasch. JKI (Jurnal Konseling Indonesia). 9, 1 (Jan. 2024), 1–13. DOI:https://doi.org/10.21067/jki.v1i9.9411.