Rahmawati, Weni Kurnia. “Keefektifan Model Experiential Learning Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa SMK Jurusan Keperawatan”. JKI (Jurnal Konseling Indonesia) 1, no. 1 (November 24, 2015): 54–60. Accessed February 7, 2026. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JKI/article/view/857.