Gultom, N. et al. 2024. Supervisi Nilai Keseriusan Guru dalam Menilai Hasil Belajar di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Moral Kemasyarakatan. 9, 1 (Jun. 2024), 192–204. DOI:https://doi.org/10.21067/jmk.v9i1.10259.