[1]
Samho, B. and Princessa, M. 2025. Relevansi Filsafat Pendidikan Pragmatisme dalam Kurikulum Merdeka bagi Pengembangan Karakter Peserta Didik . Jurnal Moral Kemasyarakatan. 10, 1 (Jun. 2025), 350–367. DOI:https://doi.org/10.21067/jmk.v10i1.11835.