Rahmawati, S. “Pengaruh Logic Exercises Terhadap Disorientasi Moral Jugdment Mahasiswa: Studi Kasus Terorisme”. Jurnal Moral Kemasyarakatan, Vol. 3, no. 1, Aug. 2018, pp. 1-10, doi:10.21067/jmk.v3i1.2373.