Aditama, D.A. et al. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Self Organized Learning Environment (SOLE) Berbasis Scaffolding terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Geografi Siswa di SMA. JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi). 8, 2 (Sep. 2023), 85–91. DOI:https://doi.org/10.21067/jpig.v8i2.8301.