Angga Alviansyach, Aris Munandar, and Sony Nugratma Hijrawadi. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMAN 44 Jakarta”. JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) 9, no. 1 (March 21, 2024): 40–50. Accessed December 23, 2024. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPIG/article/view/9408.