Kurniawan, A. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA Tahfidz Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan. Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS. 13, 1 (Sep. 2020), 1–13. DOI:https://doi.org/10.21067/jppi.v13i1.4739.