Bima Purba Tangkas et al. 2025. Pengaruh Autonomous Learning Berbasis ChatGPT terhadap Peningkatan Divergent Thinking Peserta Didik. Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS. 19, 1 (May 2025), 57–65. DOI:https://doi.org/10.21067/jppi.v19i1.11210.