Pande, S., Sudiyono, & Cicilia, I. (2023). Efek Kecakapan Profesional Guru dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 17(1), 9–18. https://doi.org/10.21067/jppi.v17i1.8903