Nur Syahru Ramadhan, Muhammad Nawir, & Nur Salam. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DAN TALKING STICK TERHADAP MOTIVASI HASIL BELAJAR IPS . Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 18(1), 35–46. https://doi.org/10.21067/jppi.v18i1.9813