Bima Purba Tangkas, Dian Azizah Sadriansyah Wijaya, Daffa Fakhri Maulana, & Sudrajat, S. (2025). Pengaruh Autonomous Learning Berbasis ChatGPT terhadap Peningkatan Divergent Thinking Peserta Didik. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 19(1), 57–65. https://doi.org/10.21067/jppi.v19i1.11210