DYNIKA, Irfani Robbeth. Upaya Meningkatkan Partisipasi Aktif dan Hasil Belajar Sejarah melalui Strategi Permainan Edukatif Lompat Sejarah. Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 129–139, 2025. DOI: 10.21067/jppi.v19i2.12314. Disponível em: http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI/article/view/12314. Acesso em: 5 dec. 2025.