Kurniawan, Andri. 2020. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA Tahfidz Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan”. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS 13 (1):1-13. https://doi.org/10.21067/jppi.v13i1.4739.