Unneputty, Magdalena Unneputty. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa”. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS 15 (2):97-107. https://doi.org/10.21067/jppi.v15i2.5679.