Dynika, I. R. (2025) “Upaya Meningkatkan Partisipasi Aktif dan Hasil Belajar Sejarah melalui Strategi Permainan Edukatif Lompat Sejarah”, Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS, 19(2), pp. 129–139. doi: 10.21067/jppi.v19i2.12314.