Kurniawan, Andri. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA Tahfidz Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan”. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, vol. 13, no. 1, Sept. 2020, pp. 1-13, doi:10.21067/jppi.v13i1.4739.