Unneputty, Magdalena Unneputty. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa”. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, vol. 15, no. 2, Oct. 2021, pp. 97-107, doi:10.21067/jppi.v15i2.5679.