Unneputty, Magdalena Unneputty. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa”. Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS 15, no. 2 (October 30, 2021): 97–107. Accessed November 24, 2024. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI/article/view/5679.