Mafulah, S. et al. 2025. Pelatihan Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Strategi Know_Want to Know_Learned Bagi Guru Sekolah Menengah Atas Arrohmah Malang . JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat). 10, 1 (May 2025), 150–157. DOI:https://doi.org/10.21067/jpm.v10i1.12128.