Swastika, I.K. and Safrina, M. 2016. PENGGUNAAN SOAL TERBUKA DENGAN SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI BILANGAN BULAT BAGI MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG. Jurnal Inspirasi Pendidikan. 6, 2 (Aug. 2016), 857–865. DOI:https://doi.org/10.21067/jip.v6i2.1319.