Sitopu, P.T. et al. 2019. Pengembangan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Multirepresentasi pada Materi Hukum II Newton: Indonesia. Jurnal Inspirasi Pendidikan. 9, 2 (Jun. 2019), 71–76. DOI:https://doi.org/10.21067/jip.v9i2.3261.