Kisworo, B. et al. 2020. Penerapan Process Oriented Guided Inquiry Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Kimia. Jurnal Inspirasi Pendidikan. 10, 1 (Mar. 2020), 21–29. DOI:https://doi.org/10.21067/jip.v10i1.3918.