Kisworo, B., Fatkhiyani, K., & Patonah, E. (2020). Penerapan Process Oriented Guided Inquiry Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Kimia. Jurnal Inspirasi Pendidikan, 10(1), 21–29. https://doi.org/10.21067/jip.v10i1.3918