Asmarani, D. (2014). PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PEMETAAN DAN BILANGAN BULAT PADA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG. Jurnal Inspirasi Pendidikan, 1(1). https://doi.org/10.21067/jip.v1i1.471