SHOLEH, Agus. Reciprocal Teaching Sebagai Strategi Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Terhadap Isi Bacaan (Reading Skill). Jurnal Inspirasi Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 357–369, 2014. DOI: 10.21067/jip.v4i1.379. Disponível em: http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jrnspirasi/article/view/379. Acesso em: 23 dec. 2024.