Ariani, Y. and Kenedi, A. K. (2018) “Model Polya Dalam Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Pembelajaran Soal Cerita Volume Di Sekolah Dasar”, Jurnal Inspirasi Pendidikan, 8(2), pp. 25–36. doi: 10.21067/jip.v8i2.2520.