Ariani, Yetti, and Ary Kiswanto Kenedi. “Model Polya Dalam Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Pembelajaran Soal Cerita Volume Di Sekolah Dasar”. Jurnal Inspirasi Pendidikan 8, no. 2 (September 5, 2018): 25–36. Accessed November 24, 2024. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jrnspirasi/article/view/2520.