Heriyawati, Dwi Fita, and Irene Trisisca Rus. “Model Pembelajaran Content-Familiarity Approach Pada Matakuliah “Reading Comprehension” Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Mahasiswa”. Jurnal Inspirasi Pendidikan 4, no. 1 (January 10, 2014): 396–403. Accessed July 3, 2024. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jrnspirasi/article/view/383.