Qowiyah, Isnaeni, et al. “PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA KELAS VII SMP ISLAM MA’ARIF 02 MALANG TAHUN PELAJARAN 2015 2016”. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, vol. 1, no. 1, Apr. 2016, http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jrpe/article/view/1332.