Melita R. Jemalu, Maria, et al. “Perbandingan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa SMP Negeri 6 Welak”. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, vol. 6, no. 2, Oct. 2021, pp. 71-85, doi:10.21067/jrpe.v6i2.6139.