[1]
Trihastuti, I. et al. 2019. DAMPAK PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KERJA ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI TEKANAN ZAT CAIR. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi. 1, 2 (Jun. 2019), 73–81. DOI:https://doi.org/10.21067/jtst.v1i2.3550.