[1]
Wali, G.N.K. et al. 2020. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi. 2, 2 (Jun. 2020), 164–173. DOI:https://doi.org/10.21067/jtst.v2i2.3574.