[1]
Hidda, I.R. and Sundaygara, C. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN METODE PROBING PROMPTING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi. 3, 3 (Sep. 2021), 247–251. DOI:https://doi.org/10.21067/jtst.v3i3.6156.