Haryanti, K. et al. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SECARA DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI . RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi. 3, 4 (Dec. 2021), 320–327. DOI:https://doi.org/10.21067/jtst.v3i4.6214.