Tsaniyah, S. F.; Ayu, H. D.; Pratiwi, H. Y. Pengaruh Model Blended Learning Menggunakan Schoology Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa. Rainstek J. Terap. Sains dan Teknol. 2019, 1, 71-77.