Hidda, I. R., & Sundaygara, C. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN METODE PROBING PROMPTING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains Dan Teknologi, 3(3), 247–251. https://doi.org/10.21067/jtst.v3i3.6156