Engel, M., Sholikhan, & Ain, N. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery dan Keterampilan Proses Sains terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Tekanan. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains Dan Teknologi, 7(1), 66–76. https://doi.org/10.21067/jtst.v7i1.9419