TSANIYAH, S.; AYU, H.; PRATIWI, H. Pengaruh Model Blended Learning menggunakan Schoology Terhadap Prestasi Belajar ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa. Jurnal Terapan Sains & Teknologi (RAINSTEK), v. 1, n. 1, p. 71 - 77, 31 mar. 2019.