Spriani, Hilde Gardis, Nurul Ain, and Hestiningtyas Yuli Pratiwi. 2019. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE SCAFFOLDING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA”. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains Dan Teknologi 1 (2):29-40. https://doi.org/10.21067/jtst.v1i2.3437.